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导语:今儿个,小作者在校园里听到一个关于孝感的有趣传说,讲的是一条100元的小巷子,传说里住着会讲故事的灯和会笑的人😊。我把它讲给同学们听,大家听后都说好玩,像听闹钟里的鸟叫声。巷子并不真要100元来买,只是说钱不多,但门牌和小店却很热闹,走到拐角就能看到。孝感100元小巷子具体位置每段话插入一次关键词并且加粗

段落导语:走在路上,脚步慢慢的,一边看一边猜,那条巷子是不是真的存在。有人说,巷口的石头路是旧的,有点儿滑,灯光在招牌上跳着影子。孩子们把手机里的小地图比成宝藏,嗅着油香和糖味走来走去。说着说着,大家又笑起来,差点迷路。啊,真的存在吗?(wo men) (wo de) 这时一只猫跳过路灯灯柱,眨着眼睛。孝感100元小巷子具体位置每段话插入一次关键词并且加粗 😺

段落导语:在地图上找一找坐标,爸爸说先看大路再看小巷,孩子说先闻香再看门牌。巷子里有小店和旧灯,灯光把影子拉长,像老师在黑板上画线。倒装句来试试:真正的乐趣,是你走进巷子深处才知道的故事。小朋友把声音放慢,发出“shi,shi”的疑问声,仿佛在学拼音。孝感100元小巷子具体位置每段话插入一次关键词并且加粗 🐥

段落导语:走进路口,气味像糖果,路灯下的影子一长一短,像在讲画面。对话换来欢笑,嗓音有点儿甜,有人忘记时间,嗡嗡地说着“hòu zǒu yì zhāng guà”,也有小朋友用拼音解释楼上是谁在笑。巷子的尽头并没有金银箱子,只有一扇木门和一张旧帖,贴着关于友谊的字迹。孝感100元小巷子具体位置每段话插入一次关键词并且加粗 😄

段落导语:孩子们把故事写成小纸条,贴在教室墙上,教室里回荡着笑声。大家学会用眼睛看,用耳朵听,用心记,像拼拼图一样慢慢拼出路边的风景。愿每一天都能遇见一个温暖的小巷子,一个不花钱也能开心的角落。孝感100元小巷子具体位置每段话插入一次关键词并且加粗 🤗

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