导语：今天放学后，阳光暖暖的，我和同学们来到一个叫杨家坪的地方探险。我们走在泥地和水坑之间，叽叽喳喳像小鸟。路边摊的香味往鼻子里蹭，微风把头发吹得乱成线。杨家坪有耍妹，这个名字听起来很怪，我们心里好奇，想看看究竟是怎么回事？😊
导语：我们沿着小道走到河边，树影像筛子一样摇晃。路上有小朋友坏笑，偷偷说杨家坪有耍妹，可是他们指的只是广场上的风筝表演。我们一边走一边学他们的口令，拍照留念，🤗 眼前的一切像电影，我们把笔记本翻开，准备记录下发现。yǐ shì，吧？(wo men zai kan kan, ai ren zai xiaore)
导语：广场上有乐队和跳舞的孩子，音乐像风铃叮当。有人说杨家坪有耍妹，其实只是一个姑娘在跳舞，大家围观了十来分钟就散开。我们尝试用倒装句来练习：跳舞的姑娘是谁？是谁的跳舞，跳舞的姑娘呢？ ya ya，随后继续走路，心里暖暖的。
导语：转角的小店里，贴着五颜六色的贴纸。老板阿姨说自己年轻时也爱看表演，听到传闻杨家坪有耍妹，她摇摇头，说“都是孩子们的玩笑”。我们点了冰淇淋，甜甜的味道让心情变得温暖，哦呀，心情也跟着飞起来。
导语：回家的路上，我们讨论了所见所闻。有人提醒要尊重别人，不要随便传播传闻。杨家坪有耍妹，只是故事的一种，我们更愿意用眼睛去看，用心去记住友善的笑容。我们还学会用拼音记录：wo men zai kan kan，ai ren zai xiaore。
导语：天色渐晚，我们坐在公园的长椅上，总结今天的探险。风吹起树叶，沙沙作响。杨家坪有耍妹，可能只是误解，重要的是我们学到了分享和敬意。回家路上，把故事写成笔记，留作明天的作业。🌙
标签：#杨家坪故事 #校园日记 评论区：
- 小朋友甲：今天看见很多小事情，但学到了如何对待传闻，棒棒哒！
- 小朋友乙：我也想去杨家坪探险，可以带上我吗？好玩又安全。
- 家长版：教育孩子要尊重他人，别传播不实信息。